【課務代理】教師自費請假代理誰來找？兼顧法理與情理的處理原則
●文：李明儒（高雄市教育產業工會法規部主任）
請假是教師生涯中除薪資外最重要的事，由此衍生的課務安排常造成爭議。今天法規部就來談談，教師請假代理的規定為何，並如何兼顧「法、理、情」處理。
一、
法規標準：雙方皆有責任
根據教育部
《教師請假規則》第
14 條規定（註1）：
「教師請假，其課（職）務應委託適當人員代理；教師無法覓得合適代理人時，學校應協調派員代理。」
《高雄市立高級中等以下學校教職員出勤差假管理要點》第 10 點
亦明確指出（註2）：
「教師請
【休假、補假、生理假、未達連續三日之病假、合計七日以內
之事假（含家庭照顧假）者】，所遺課務應另定時間補課，或經學校同意委託校內教師代課或由學校遴聘合格人員代課（理）。」
【重點解析】：在【休假、補假、生理假、未達連續三日之病假、合計七日以內
之事假（含家庭照顧假）】，教師與學校的責任是一致的。教師應先行自覓，若確實找不到，責任則轉移至學校負責協調。
二、
誰該負責找代理人？
1.第一順位（教師）： 請假者應先行嘗試委託適當人員代理。
2.第二順位（學校）： 若教師確實無法覓得合適人選，學校應負責協調派員或遴聘合格人員。
三、
實務行動指南
1.【優先自覓】：若有熟識、信任的人選，自行聯繫代課能確保教學品質延續，也減輕學校行政負擔。
2.【行政協助】：若已盡力尋找仍無所獲，應具體陳述尋找過程（如：已詢問校內各領域同仁意願、聯繫過往代課名單等），並適時向學校提出困難，請承辦單位依法規協助遴聘。
法規部的溫馨提醒：
請假者與承辦人皆是夥伴，職場上應多點體諒、以和為貴。在「大投訴時代」的寒冬中，唯有同心打造和諧的教育桃花園，才能攜手面對困境！
註1教師請假規則-1141018
https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL039129
註2：「高雄市立高級中等以下學校教職員出勤差假管理要點」-1070719
https://outlaw.kcg.gov.tw/LawContent.aspx?id=GL002096