【1151007全國教育產業總工會新聞稿】【解聘辦法修正仍留第九條之一】【學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項應提升法律位階】【全教產：匿名檢舉未解，濫訴問題難消】

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訊息類型	[最新消息] [工作報告]
附件檔	1151007.jpg[111669位元組] 高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法第八條、第九條之二修正總說明及條文對照表.pdf[199485位元組]
發佈日期	2026/10/8 上午 07:58:00 [人氣指數:142]
內容	【1151007全國教育產業總工會新聞稿】【解聘辦法修正仍留第九條之一】【學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項應提升法律位階】【全教產：匿名檢舉未解，濫訴問題難消】 ●新聞聯絡人：全國教育產業總工會理事長林蕙蓉教育部今天召開記者會，說明教師解聘辦法修正內容。全國教育產業總工會指出，修正後第九條之一仍未調整，匿名檢舉仍是教師遭遇濫訴的最大困擾。若案件最終可能影響教師工作權，檢舉人就應比照性別平等教育法採具名檢舉，才能釐清責任、避免制度遭到濫用。全教產表示，本會在9月初會議中已明確提出，解聘辦法的處理結果若會影響教師工作權，檢舉制度就應採取更嚴謹的程序。第九條之一未修正，匿名檢舉衍生的濫訴疑慮仍在，教育部此次修法就未能真正回應第一線教師最關切的問題。全教產指出，目前對不配合的家長並無相應罰則與強制力。若家長拒絕合作，學校能做的仍以通知、轉介及通報為主，甚至反而可能遭到家長無止境的濫訴，單靠加強家庭訪視或強制性親職教育，並不足以解決學生輔導管教現場的困境。此外，全教產也表示，教師依照學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項第23條輔導學生卻仍被家長投訴的案件非常多，應該要提升法律位階，而非給更多的指引，增加基層教師輔導學生的困擾，家長、學生仍可以不配合。全教產呼籲，教育部應正視教師工作權與校園輔導管教的實際需求，修正第九條之一，建立具名檢舉機制；也應提出家庭教育中，家長的責任，若不配合時具體、有效的處理配套，及相關法規，避免責任持續落在第一線教師與學校身上。 ●相關報導： 1151007自由時報_教育部再改革校事會議全教產批家長責任配套不足 https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/5598708

高雄市教育產業工會 高雄縣教師會

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