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日期 2025/3/10
標題 【1140310高雄市教育產業工會新聞稿】 【為教育?搞私利?!】 【「高雄市113學年度精進教學品質計畫」執行面有貓膩,有待檢視與改進!】
內容
【1140310高雄市教育產業工會新聞稿】
【為教育?搞私利?!】
【「高雄市113學年度精進教學品質計畫」執行面有貓膩,有待檢視與改進!】

●發稿單位/新聞聯絡人:高雄市教育產業工會(高雄縣教師會)副理事長 何耿旭

高雄市教育產業工會(高雄縣教師會)發現教育局推動的「高雄市113學年度精進教學品質計畫」,疑似有既得利益者髒手介入,大量散布不實指控的黑函,所以在「高雄市政府教育審議委員會」及「高雄市113學年度精進教學品質計畫」會議,委員何耿旭代表發言(見附錄一、二),希望高雄市教育局詳加查察,希望能揪出幕後的髒手,還給高雄市教育一個乾淨的環境,可惜高雄市教育局毫無作為,仍放任髒手在裏頭攪和!

高雄縣教師會在97年批判當時教育環境有「精進計畫,金進口袋」的情事(見附錄三),現今的教育環境依然存在同樣情事,高雄市教育產業工會(高雄縣教師會)建議教育局應盤點報名率低於五成的研習或工作坊,查核經費進了誰的口袋?也應該在期末的計畫檢核會議提供資料給推動小組的委員進行公開檢視與檢討。

另外,高雄市教育產業工會(高雄縣教師會)長期觀察發現「宣講式研習」流於形式、成效不佳,以全市國小教師都必須取得時數的研習為例,110-112學年的ABCD四項宣講課程,和113-115學年的甲乙二項研習課程,都可以明顯感受。而其他已經續辦多年的研習,也應盤點是否有同樣情形。這些研習所培訓的內部講師群,未能完全按照公版簡報宣講,甚至自行加入錯誤的簡報內容,造成誤導學員錯誤概念、研習品質良莠不齊。

高雄市教育產業工會(高雄縣教師會)指出,精進計畫(國小科部分)每學年執行總金額約300多萬元,總經費中有很高的比例都委託某固定學校承辦,或由幾所關係良好的特定學校承辦,其中存在彼此間互聘講師,或不適當的時機召開會議支領出席費等情形。

高雄市教育產業工會(高雄縣教師會)認為,精進計畫中的幾項子計畫,續辦多年來的參與度不高、執行成效不彰,但仍正在持續辦理,建議要轉型,免得浪費公帑。應該要讓精進計畫的經費支出有實質效益,不是只看美化的統計數據或單看學員的研習回饋問卷分析,應建立客觀的評估機制,讓精進計畫持續滾動修正,讓錢花在刀口上。

綜上,高雄市教育產業工會(高雄縣教師會)主張各項子計畫執行應該攤在陽光下公開檢視,看看有沒有哪些執行不力的既得利益者盡幹蠢事?!高雄的教育品質不應該葬送在為私利的這些人手上,建請教育局組成執行歷程訪視小組以及開放課程觀察員,不定期參與各項子計畫的現場執行,確保計畫執行能有效落實。根據過往監督高雄縣經驗,也建議開放各教育單位提出計畫申請,以免造成封閉式委託統包,肥了肥貓口袋、瘦了教育品質。

參考資料:
附錄一:【教學品質】高雄市113學年度精進教學品質計畫期中輔導諮詢會議 會議報告
https://www.keu.org.tw/keu/newView.aspx?keuNewsId=23242
附錄二:【教審會】1131227「高雄市政府教育審議委員會第13屆第2次委員會議」報告之一
https://www.keu.org.tw/keu/newView.aspx?keuNewsId=23198
附錄三:971024聯合報:精進教師費 金進校長口袋
https://www.keu.org.tw/keu/milkpaperView.aspx?id=3860

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