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編號	31254 [人氣:731]
日期	2026/5/16
標題	【賊喊捉賊】請鬼拿藥單的教育奇觀：具體罰紀錄之教師【黃瑋升】竟成霸凌與申訴仲裁者
內容	【賊喊捉賊】請鬼拿藥單的教育奇觀：具體罰紀錄之教師【黃瑋升】竟成霸凌與申訴仲裁者 ●文：邱凱裕（高雄巿教育產業工會申訴部主任）在教育現場，基層教師為守法規耗盡心力，深怕誤踩程序正義的紅線。然而，高層體制卻堂而皇之地上演一齣荒謬絕倫的黑色喜劇：身背【違法體罰與不當管教】申誡在案的【黃瑋升】，不僅高升「高雄市教師職業工會」【副理事長】，更安坐【高雄市教師申訴評議委員會】與【校園霸凌事件審議委員會】大位。這絕非一句「社會觀感不佳」能帶過，這是對教育法制最粗暴的踐踏，更是對受害學生的冷血二度傷害！一、請鬼拿藥單：加害者成了防制霸凌守門人《校園霸凌防制準則》旨在接住受傷孩子。市府層級的「校園霸凌事件審議委員會」，更是受害學生的最後防線。讓曾濫用管教權力、對學生施以違法體罰的【黃瑋升】，來審視學校是否隱匿霸凌？這簡直是法制上的「請鬼拿藥單」。當家長聲淚俱下控訴孩子受虐時，台上的【黃瑋升】委員是要分享違法管教的「實務經驗」，還是對加害者展現「惺惺相惜」？讓破壞師生信任的人擔任防暴仲裁者，宣告了霸凌審議機制的公信力在此刻徹底破產。二、專業倫理的崩壞：違規者審查違規者「教師申評會」掌握撤銷或維持懲處的生殺大權，委員裁量須具備無可挑剔的道德高度。如今，確鑿違反《教師法》被記申誡的【黃瑋升】，竟能審查其他教師的懲處案，這種「球員兼裁判」配置荒謬至極。若案件涉及不當管教，【黃瑋升】是否會因「同病相憐」輕輕放下？這種決定哪間學校會心服口服？這無疑是將教育行政的尊嚴踩在腳底摩擦。三、工會護短與會務假爭議：劣跡教師避風港教師工會應是捍衛權益的堡壘，如今卻令人質疑淪為瑕疵教師粉飾太平的遮羞布。「高雄市教師職業工會」將有體罰紀錄的【黃瑋升】一路拔擢為高層，讓他堂而皇之利用「會務假」大幅脫離教學現場。發生過不當管教事件的教師不必留原校（中芸國中）面對檢視，反而能藉工會之名四處巡迴，甚至介聘至龍華國中。美其名處理會務，實質上形同脫離第一線教學的究責壓力，這是對兢兢業業的基層教師最大的嘲諷。四、行政怠惰與鄉愿：別拿「程序合法」當遮羞布面對荒謬人事，高雄市教育局與龍華國中絕對難辭其咎。教育局如果雙手一攤辯稱「只能接受工會推派」，根本是行政怠惰的遁詞！「形式合法」不代表「實質正當」。當推派人選的過往紀錄嚴重牴觸委員會核心價值，主管機關難道無權退回？為何不在設置要點明訂「曾受不當管教懲處者不得擔任委員」的消極資格？用「尊重工會」掩蓋無能與鄉愿，是教育體系最大的悲哀。【黃瑋升】的上位，精準劃開了「法規漏洞、工會護短、行政鄉愿」相互交織的體制膿包。當具體罰紀錄的教師能大搖大擺成為仲裁者，再嚴謹的規範都只是可笑的文字遊戲。若不從制度面填補這「不合理」的荒謬破口，台灣教育法制終將淪為只保護既得利益者、對弱勢冷眼旁觀的巨型絞肉機。 https://www.keu.org.tw/keu/milkpaperView.aspx?id=28567 【感謝接收】「高雄市教師職業工會」秘書長【黃瑋升】涉及多次違法體罰、不當管教，從中芸國中介聘至龍華國中，【林建志】校長就用好用滿！

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