| 內容 |
【睜眼瞎話】【陳俊成】針對【劉亞平】一百多分鐘的對話「斷章取義」,做人或當老師,可以這樣嗎? ●文:劉亞平(高雄市教育產業工會&高雄縣教師會歷任理事長) 108年3月5日,我和【陳俊成】先生通電話長達102分鐘,【陳俊成】不顧整篇對話的意旨,只擷取其中幾句的「疑問句」,「斷章取義」、「移花接木」地用在「自己製造」的「監事會報告書」。 我在108年3月5日講的話,他們既然有全程的錄音,應該可以知道我說話的全文和真意,但是【陳俊成】、【鄭穎聰】和【林孟楷】事後「製造」和「散佈」這篇「監事會報告書」,108年04月09日透過【牛奶瓶報報】和工會Line群組發送,108年04月11日印在會員代表大會的書面報告。 我摘錄【陳俊成】提供給司法單位的錄音譯文如下,大家可以看看,誰才是關心這個會?誰真心不希望會倒?我明明有說:「我是不希望它倒,所以我才建議組織的文化,這樣聽懂嗎?」 【陳俊成】先生,竟然可以漠視我說話的用意,把「詢問句」變成「肯定句」,「斷章取義」說:【劉亞平理事威脅讓工會在他手裡倒掉,認為工會在年金訴訟後就沒必要了!】 【陳俊成提供對話錄音譯文整理摘錄】 1250 【劉亞平】:聽得懂意思嗎?我年金訴訟結束,我就想離開這個會,我現在不急,是現在這個會,我扶到高峰,要我眼睜睜在會裡面看它沉淪,我沒有辦法,聽得懂意思嗎?我現在講你聽得懂我的心境嗎? 1510 【劉亞平】:我的格局不需要回頭跟你做那些鬥爭嘛! 【劉亞平】:我這樣講對不對? 1650 【劉亞平】:對就對阿!今天我若看到錯的,我為了大家的和諧,然後都不講話,你覺得我還是劉亞平嗎? 1610 【劉亞平】:我為什麼為你們這些XX,犧牲我個人原則,陳俊成,聽得懂意思嗎?? 3215 【劉亞平】:不要做,就不要做,倒就倒,是不是這樣?(陳俊成:這十幾年來...) 【劉亞平】:我都不在乎,誰在乎?聽得懂意思嗎?他媽的與其讓它糜爛掉,不如在我手裡倒掉你聽得懂嗎?不在我手裡在別人手裡倒掉你聽得懂嗎? 53:50~54:00 【陳俊成】:對,大家都犧牲啦,只有減課。 【劉亞平】:我跟你講實在話,互相監督啦。聽有沒啦? 54:00~54:10 【劉亞平】:才不會腐化啦,俊成。我這樣講對不對啦? 【陳俊成】:本來就是這樣。 【劉亞平】:他媽的,我跟你講沒有監督。 54:10~54:20 【陳俊成】:都是付出啦。 【劉亞平】:陳俊成,我一直認為有人要幹掉我,所我自我監督比別人強,我講這樣,你聽懂嗎? 54:20~54:30 【陳俊成】:你一直以來都這樣啊。幾十年來。 【劉亞平】:我不用你們監督我,我自己是我最強的監督,你聽懂嗎? 54:30~54:40 【劉亞平】:我講白的,如果我錢不乾淨,王XX在對我不爽之下,不被她作掉嗎?廖XX對我不高興,不是我被他作掉嗎? 54:40~54:50 【劉亞平】:啊你不高興我,你拿我到底那一個錢支出不明不白啦,聽有沒啦? 56:30~56:40 【劉亞平】:我跟你講實在話,年金只要訴訟結束,這個組織沒有留的存在,這樣聽有嗎? 【陳俊成】:沒有那麼嚴重啦。 57:10~57:20 【陳俊成】:老大,你不要這麼灰心啦。 57:20~57:30 【陳俊成】:你這個會還是整個骨頭還很勇啦,有可能骨質酥鬆啦,但還不致於風燭殘年啦。 57:30~57:40 【劉亞平】:陳俊成,組織沒有一個文化在,只要靠人,人倒就倒,這樣聽懂嗎? 57:40~57:50 【劉亞平】:不是,我是不希望它倒,所以我才建議組織的文化,這樣聽懂嗎? 57:50~58:00 【劉亞平】:那我建議組織文化,雖然會有一點就事論事,不講人情,了解嗎?但總是會的方向對的啦,聽懂嗎? 8:20~58:30 【劉亞平】:這些猴?囝在搞什麼東西,恁爸不知道嗎?你覺得他們玩得過我嗎? 58:30~58:40 【劉亞平】:但是我玩死他們怎麼辦?你聽懂嗎? 58:40~58:50 【陳俊成】:(工)會真的就元氣會傷到。 【劉亞平】:今天講得滿嘴謊言,我是要再講下去,通通破啊。 PS.我,牛奶瓶,對組織的奉獻,從在職到退休,都是盡心盡力,從【高雄縣教師會】到【高雄市教育產業工會】,我貢獻最多的心血和成果,我打電話給【陳俊成】先生,就是希望監事會發揮監督功能,沒想到對方是這種人物?可以「斷章取義」、「移花接木」到這種程度?難道為了「鬥爭」,就可以展現這樣的做人格調嗎?
|