【學力提升】1130529「高雄市112學年度『國民小學及國民中學學生學習扶助實施方案』第2次學生學習成效督導及輔導會議」會議報告

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發佈日期	2024/6/11 上午 11:40:00 [人氣指數:967]
內容	【學力提升】1130529「高雄市112學年度『國民小學及國民中學學生學習扶助實施方案』第2次學生學習成效督導及輔導會議」會議報告 ●報告人：温欣樺（詳細會議記錄請以教育局公告為準） ●時間：113年5月29日（星期三）下午2時 ●開會地點：高雄市立鳳翔國民中學2樓會議室 ●主持人：吳副局長文靜 ●本會代表：温欣樺（高雄縣教師會理事長）一、業務單位工作報告：（一）依據「教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學辦理學生學習扶助作業要點」、「教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學辦理學生學習扶助作業注意事項」及「本市112學年度國民小學及國民中學學生學習扶助整體行政推動計畫」辦理。（二）112年度學習扶助成長測驗業於112年12月29日施測完畢。綜整本市各校成長測驗施測結果，本次會議督導之學校為本次成長測驗施測結果國文、英語及數學三科「年級未通過率」相較本市「年級未通過率」偏高之學校。二、提案討論：案由：為了解各校未受輔學生一級學習扶助介入措施及113學年開班規劃，俾協助學校精進提升學力策略，有關學校所提相關資料及待解決困境，提請討論。說明：本局業請學校於113年5月15日前完成撰寫「未受輔個案學生一級學習扶助介入措施及成效評估」，並請與會委員先行審閱及彙整綜合建議。請委員針對各校共通性問題及建議惠予說明，並依序針對各校學力提升策略、未來開班規劃及需求之個殊性進行討論。決議：（一）與會委員已事先針對書面資料進行審閱，並於會議中輪流給予各校個別回饋與建議。（二）各校代表針對委員之建議進行補充說明。（三）與會委員針對個性共通性問題提供建議。三、臨時動議：無。四、散會。側記： 1.去年11月召開的第一次學生學習成效督導及輔導會議，與會對象主要是針對年度「會考成績」待提升之學校；本此與會對象則為年度「學習扶助成長測驗」結果可再提升之學校。 2.會議過程除了檢視自身學校所遭遇的問題以外，亦能參考他校經驗分享，然時間規劃與流程安排較為緊湊，委員針對各校困境與待協助解決問題能給予建議及交流的時間有限，這部分透過書面回饋補足。 3.局端承辦人有提到可提供學校端所需資源，包括協助安排與學區內國小進行對話、偏鄉地區國中申請國小端成長測驗施測報告等等，以利學生在跨教育階段的學習狀況能有更好的銜接。這也是部分與會學校目前所面臨的問題，希望局端能協助與國小端溝通，讓施測報告能更精準呈現學生的學習現況，進而幫助需要介入扶助的學生延續受輔，提升學習成效。

高雄市教育產業工會 高雄縣教師會

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