【親子共學 × 高分策略】國中會考寫作共學營圓滿完成
打造教師、家長與學生共學的寫作支持系統
為協助教師、家長與學生掌握國中會考寫作測驗核心能力，高雄市教育產業工會於115年3月28日在【高教產教師專業支持中心】辦理「國中會考寫作共學營」，邀請《6×5×4×3×2×1模組化作文》作者王樂群老師親自授課，透過題型分析、策略講解與實作演練，引導參與者快速建立有效寫作架構，活動順利圓滿完成，獲得參與師生與家長一致肯定。
本次研習以「降低寫作門檻、提升表達能力」為核心目標，從近年國中會考寫作命題趨勢切入，協助教師掌握教學方向，也讓學生理解評分重點與作答策略。課程中，王樂群老師系統化解析會考寫作題型演進，並透過「簡單作文六步驟法」，提供清楚可操作的寫作流程，讓寫作不再只是靈感與天分，而是可以學習、可以練習、可以進步的能力。
在課程實作環節中，講師進一步帶領學員進行範文分析與解題練習，透過實際演練強化寫作結構概念，使學生能立即將策略轉化為可用技巧；教師與家長也同步建立陪伴與指導的方法，形成「親子共學、師生共學」的支持網絡，展現教師專業支持中心推動教育共學文化的重要價值。
特別值得一提的是，本次活動採【會員與會員子女優先錄取】機制，充分展現工會對會員家庭教育支持的具體行動，也讓教育專業資源能真正回到教師社群與孩子身上，實踐工會「專業支持教師、實質照顧會員」的核心理念。
高雄市教育產業工會長期透過【亮點教師系列課程】持續推動教學專業成長，此次寫作共學營不僅提升學生應試能力，更協助教師強化作文教學策略，同時建立親子共同學習的正向經驗，讓寫作從壓力轉化為能力，從挑戰轉化為信心，也再次展現教師專業支持中心作為教育成長基地的重要角色。